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2018小升初必考文言文知识:虚词(题库练习题)

作者:Choi来源:职校网时间:2019-09-10 18:11:10

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  (一)之

  1.用作代词

  可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。

  译为“他”——他们)、“它”——它们)。

  例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”——《马说》

  2.用作助词

  a.结构助词,定语的标志。

  用在定语和中心语——名词)之间,可译为“的”,有的可不译。

  例:小大之狱,虽不能察,必以情。——《曹刿论战》

  b.结构助词,宾语前置的标志。

  用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。

  例:宋何罪之有?——《公输》

  c.结构助词。

  当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。

  例:予独爱莲之出淤泥而不染。——《爱莲说》

  d.音节助词。

  用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。

  例:顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前。——《狼》

  3. 用作动词

  可译为“去、往、到”。

  例:辍耕之垄上——《陈涉世家》

  (二)其

  1.第三人称代词

  相当于“他”(们)、“她(们)”、“它(们)”。

  例:妻跪问其故。——《乐阳子妻》

  2.活用为第一人称

  相当于“我(的)”、“自己(的)”。

  例:并自为其名。——《伤仲永》

  3.在句中表示反问语气

  相当于“难道”、“怎么”。

  例:其真无马邪?——《马说》

  4.指示代词

  相当于“那”、“这”之类的词。

  例:其人视端容寂,若听茶声然。——《核舟记》

  5.指示代词

  表示“其中的”,后面多为数词。

  例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。——《为学》

  (三)以

  1.用作介词

  表示凭借,译为“凭、靠”。

  例:乃入见。问:“何以战?”——《曹刿论战》

  表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。

  例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)——《为学》

  例:策之不以其道。——《马说》

  2.用作连词

  表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。

  例:新城之上,有池洼然而方以长。——《墨池记》

  表示目的,译为“来、用来”。

  例:属予作文以记之 ——《岳阳楼记》

  表示动作、行为产生的原因,可译为“因”,“因为”,“由于”。

  例:不以物喜,不以己悲。——《岳阳楼记》

  3. 用作副词

  译为“已”,“已经”。

  例:固以怪之矣。——《陈涉世家》

  (四)于

  1.表示对象

  译为“对,对于,向”。

  例:贫者语于富者曰。——《为学》

  2.表示处所

  译为“在,从”。

  例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——《出师表》

  3.表示对象

  译为“与,跟,同”。

  例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。——《隆中对》

  4.表示处所

  译为“到”。

  例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。——《愚公移山》

  5.放在形容词之后,表示比较

  一般可译为“比”。

  例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。——《鱼我所欲也》

  (五)而

  1.表示并列

  相当于“而且”、“又”、“和”,有时可不译。

  例:敏而好学,不耻下问。——《论语》十则

  2.表示承接关系

  相当于“并且”、“就”,有时可不译。

  例:择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》十则

  3.表示转折关系

  相当于“然而”、“可是”、“却”。

  例:人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》十则

  4.表示修饰关系,即连接动词和状语

  相当于“着”、“地”等,或不译。

  例:康肃笑而遣之。——《卖油翁》

  5.代词

  可译为“你”,“你的”。

  例:而翁知我。——《蔡勉旃坚还亡友财》

  (六)则

  1.连词

  (1)表示承接关系,可译为“就”。

  例:居庙堂之高则忧其民。——《岳阳楼记》

  (2)表示假设关系,可译为“如果”,“那么”。

  例:万众则不辩礼义而受之。——《鱼我所欲也》

  例:诚如是,则霸业可成。——《出师表》

  (3)表示转折关系,可译为“却”。

  例:余则蕴袍敝衣处其间。——《送东阳马生序》

  2.表示判断

  可译为“就是”。

  例:此则岳阳楼之大观也。——《岳阳楼记》

  (七)者

  1.代词

  (1)指人、事、物、时间、地点等

  可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。

  例:京中有善口技者。(的人)——《口技》

  例:可爱者甚蕃。(的花)——《爱莲说》

  (2)在数词后表示几种人、几件事或几样东西。

  可译为“个”、“样”、“项”。

  例:或异二者之为。——《岳阳楼记》)

  (3)用在“今”“昔”等时间词后

  可译为“……的时候”。

  例:卿今者才略,非复吴下阿蒙。——《孙权劝学》)

  2.助词

  用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,不译。

  例:吴广者,阳夏人也。(“者”与“也”配合,表判断,不译)——《陈涉世家》

  例:北山愚公者,年且九十。(“者”用在陈述句的主语后,表停顿。)——《愚公移山》

  (八)也

  1.句末语气词,表判断

  可不译。

  例:陈胜者,阳城人也,字涉。——《陈涉世家》

  2.句末语气词,表陈述语气

  可不译。

  例:食马者不知其能千里而食也。——《马说》

  3.句末语气词,表感叹语气

  可译为“啊”等。

  例:此诚危急存亡之秋也。——《出师表》

  4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气

  可译为“呢”。

  例:若为人佣耕,何富贵也?——《陈涉世家》

  5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。

  例:余闻之也久。——《伤仲永》)

  (九)焉

  1.疑问代词

  可译为“哪里”。

  例:且焉置土石?——《愚公移山》

  2.句末语气词

  相当于“啊”。

  例:寒暑易节,始一反焉。——《愚公移山》

  (十)因

  1.连词,表示顺接上文

  可译为“于是”、“就”。

  例:安陵君因使唐雎使于秦。——《唐雎不辱使命》

  2.介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式

  可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。

  例:高祖因之以成帝业。——《隆中对》

  3.介词

  可译为“根据”、“依照”。

  例:罔不因势象形。——《核舟记》

  4.副词

  可译为“因此”。

  例:因以为号焉。——《五柳先生传》

  例:而因以及乎其迹。——《墨池记》

  (十一)且

  1. 副词

  (1)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生

  可译为“将”,“将要”、“将近”。

  例:北山愚公者,年且九十。——《愚公移山》

  (2)表示行为的状态

  可译为“姑且”、“暂且”。

  例:存着且偷生,死者长已矣。——《石壕吏》

  2.连词

  (1)表示递进

  可译为“况且”。

  例:且焉置土石?——《愚公移山》

  (2)表示让步

  可译为“尚且”、“还”。

  例:且欲与常马等不可得。——《马说》

  (3)表示并列或递进

  可译为“和”、“而且”、“并且”。

  例:盖余之勤且艰若此。——《送东阳马生序》

  (十二)乃

  1.副词

  (1)可译为“竟然”。

  例:乃不知有汉,无论魏晋。——《桃花源记》

  (2)可译为“于是”、“才”、“就”。

  例:乃重修岳阳楼。(于是,就)——《岳阳楼记》

  例:乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(才)——《狼》

  2.判断词

  可译为“是”、“就是”。

  例:当立者乃公子扶苏。——《陈涉世家》

  3.第二人称代词

  可译为“你”、“你的”。

  例:家祭无忘告乃翁。——《示儿》)

  (十三)矣

  1.句末语气词,表示肯定或判断推测语气

  相当于“了”、“啊”。

  例:此则岳阳楼之大观也。(啊)——《岳阳楼记》

  例:温故而知新,可以为师矣。(了)——《论语》十则

  2.句末语气词,表示感叹语气

  相当于“了”。

  例:甚矣,汝之不惠!(了)——《愚公移山》

  3.语气词,表命令或请求

  相当于“了”、“啦”。

  例:登轼而望之,曰:“可矣。”——《曹刿论战》

  (十四)乎

  1.语气助词

  (1)表疑问语气,可译为“呢”。

  例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”——《公输》

  (2)表反问,可译为“吗”。

  例:学而时习之,不亦说乎? ——《论语》十则)先生传》

  (3)表推测,可译为“吧”。

  例:览物之情,得无异乎!——《岳阳楼记》

  (4)表感叹,可译为“啊”。

  例:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》

  2.介词,引出动作行为发出的处所

  相当于“于”。

  例:醉翁至于不在酒,在乎山水之间也。——《醉翁亭记》

  (十五)所

  1.与动词结合,组成名词性短语,表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。

  例:此人一一为具言所闻。(“所闻”即“所知道的事情”)——《桃花源记》

  2.“所”和“以”连用。

  (1)“所以”表示原因,可译为“……的原因”。

  例:此先汉所以兴隆也。——《出师表》

  (2)“所以”表示手段或凭借,可译为“用什么方法”、“用这些来”。

  例:吾知所以距子矣。——《公输》

  例:所以动心忍性。(“所以”:用这些来)——《生于忧患,死于安乐》

  3.与“为”相呼应,构成“为……所……”的结构,表被动。

  例:而二虫尽为所吞。(“为……所……”可译为“被……吞掉”) ——《童趣》

  4.用作名词,意思是“地方”、“处所”。

  例:欲至何所。——《宋定伯捉鬼》

  (十六)哉

  1.表感叹语气

  可译为“啊”。

  例:燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》

  2.表疑问语气

  可译为“呢”。

  例:禽兽之变诈几何哉!——《狼》

  3.表反问语气

  可译为“吗”。

  例:虽千里不敢易也,岂直五百里哉?——《唐雎不辱使命》

  (十七)夫

  1.指示代词

  译为“那”。

  例:予观夫巴陵胜状。——《岳阳楼记》

  2.fú,句首发语词。

  例:夫环而攻之而不胜。——《得道多助,失道寡助》

  3. 丈夫。

  例:夫齁声起。——《口技》

  4.成年男子的通称

  可译为“人”。

  例:荷担者三夫。——《愚公移山》

  (十八)遂

  1.副词

  可译为“就”、“于是”。

  例:遂逐其师。——《曹刿论战》

  2.副词,表原因

  可译为“因而”。

  例:恐遂汩没。——《上枢密韩太尉书》

  (十九)虽

  1.表示假设

  可译为“即使”。

  例:虽千里弗敢易也,岂止五百里哉?——《唐雎不辱使命》

  2.表示转折

  可译为“虽然”。

  例:故余虽愚,卒获有所闻。——《送东阳马生序》

  (二十)然

  1.代词,起指示作用

  译为“这样”、“如此”。

  例:父利其然也。——《伤仲永》

  2.连词,表转折关系

  译为“然而”、“但是”等。

  例:然足下卜之鬼乎?——《陈涉世家》

  3.助词,分两种情况:

  (1)用在形容词之后,作为词尾

  可译作“……的样子”、“ ……地”。

  例:秦王怫然怒。——《唐雎不辱使命》

  (2)用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如……然”“若……然”的格式

  可译作“……的样子”“像……似的”。

  例:其人视端容寂,若听茶声然。——《核舟记》

  2017-11-3 18:01 只看该作者 11#

  (二十一)故

  1.旧的,原来的。

  例:温故而知新——《论语》十则

  例:两狼之并驱如故。——《狼》

  2.特意。

  例:桓侯故使人问之。——《扁鹊见蔡桓公》

  3.原因,缘故。

  例:公问其故。——《曹刿论战》

  4.所以,因此。

  例:故天将降大任于是人也。——《生于忧患,死于安乐》

  (二十二)苟

  1.连词,表假设

  可译为“如果”。

  例:苟富贵勿相忘。——《陈涉世家》

  例:苟慕义强仁——《送董邵南游河北序》

  2.副词

  可译为“苟且”。

  例:苟全性命于乱世。——《出师表》

  3.副词,表希望

  可译为“且,或许”。

  例:苟无饥渴。——《君子于役》

  2017-11-3 18:01 只看该作者 12#

  (二十三)会

  1.副词

  (1)适逢,恰巧。

  例:会宾客大宴。——《口技》

  (2)一定。

  例:长风破浪会有时。——《行路难》

  (3)定将。

  例:会挽雕弓如满月。——《密州出猎》

  2.动词

  (1)回合,聚会。

  例:迁客骚人,多会于此。——《岳阳楼记》

  (2)体会,领会。

  例:每有会意,便欣然忘食。——《送东阳马生序》

  (二十四)或

  1.无指不定代词

  可译为“有的人”,“有人”。

  例:或以为死或以为亡。——《陈涉世家》

  2.副词

  (1)有时。例:或王命急宣。——《三峡》

  (2)或许。例:或异二者之为。——《岳阳楼记》

  2017-11-3 18:01 只看该作者 13#

  (二十五)诸

  1.兼词,“之于”的合音合义。

  例:投诸渤海之尾。——《愚公移山》

  2.众。

  例:其西南诸峰。——《醉翁亭记》

  3.各位,众位。

  例:今诸生学于太学。——《送东阳马生序》

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