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贵州省广播电影电视学校师资怎么样

作者:Choi来源:职校网时间:2020-09-02 10:42:57

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贵州省广播电影电视学校师资怎么样

贵州省广播电影电视学校师资介绍

学校编制职为80人,其中管理岗位19人,专业技术岗位53人,工勤技能岗位8人。学校内设机构有12个科、室(中心),分别是校办公室、教务科、学生科、计财科、保卫科、招生与就业办公室、教育研究室、培训中心、后勤服务中心、新闻艺术科、广播电视技术科、电教实验室。

贵州省广播电影电视学校(原贵州省广播学校)老师介绍:黄桥来

黄桥来,男,1962年出生,苗族,贵州师范大学历史系本科毕业,2002年取得高级讲师资格。理论功底扎实,教学经验丰富,担任《中共党史》、《中国革命史》、《中国近代史纲》、《世界近代史纲》、《邓小平理论概论》等课程教学。1993年在铜仁电大被评为地直“十佳青年教师”、1997年被贵州省电大评为“两课优秀教师”。长期致力于本专业理论研究,撰写和发表学术论文十余篇,指导文科类毕业论文近200篇。向湘鄂川(渝)黔边区电大教育协作会提交学术论文6篇, 获一等奖1次,二等奖1次。2003年、2005年、2010年 三次被中国传媒大学聘为兼职副教授 2007——2009年,3年被贵州省人事厅和贵州省教育厅聘为贵州省中等专业学校教师高级职务评审委员会专家,分别担任文科组副组长、组长、副组长。近年来发表学术论文5篇。

贵州省广播电影电视学校(原贵州省广播学校)老师介绍:孙建华

孙建华,女,1956年出生,汉族,武汉大学空间物理学系本科毕业,1995年取得高级讲师资格。长期从事广播电视技术专业相关课程的教学与研究,所授课程有:《广播、电视、调频发送技术》、《有线电视技术》、《无线电技术基础》、《电工学》、《电子线路》、《脉冲与数字电路》、《电波传播与天线》、《数字化通信技术》、《有线广播技术》、《实验实习》等。

2000年任副校长,分管教学管理工作,主持“网络与多媒体技术”和“戏剧表演(影视表演方向)”等专业的增设工作;主持与贵州师范大学联合办普通大专“广播电视新闻学”和“网络与多媒体技术”两个专业的增设工作。

1984年参加国家广播电视部全国广播电视中专课程组编写的全国广播电视中等专业学校第一轮教材和教学大纲、教学计划的审定工作,审定了《电波与天线》、《广播发送设备》、《电视发送设备》、《调频发送设备》教材和教学计划、教学大纲;1990年参加广播电视部教材编审委员会组织的编写广播电视中等专业学校第二轮教材和大纲、教学计划的审定工作。审定了《广播、电视、调频发送技术》和《电波传播与天线》教材及教学大纲、教学计划;参编了全国中等专业学校教材《广播电视调频发送技术》习题集;参加了2001年-2002年国家广播电影电视总局人事教育司组织编写广播电视工程技术系列教材即《21世纪广播电视工程技术职业教育丛书》--《数字广播与数字电视》、《广播电视宽带网络技术》、《有线电视技术》、《电视多媒体技术》、《卫星数字广播与接收技术》、《数字音频广播与高清晰数字电视广播》、《数字节目制作与播出系统》、《数字式中短波广播发射机》和《信号与系统》教材、教学大纲、教学计划的审定; 参加《广播电视宽带网络技术》的编写工作。

贵州省广播电影电视学校(原贵州省广播学校)老师介绍:王媛

王媛,女,1965年出生,汉族,大学本科学历,2003年取得高级讲师资格。教学上以数学课教学为主,分别承担了不同层次学生的数学课程的教学。教学中认真钻研业务、注重知识更新、根据不同的教学对象组织教学,进行教学研究,撰写了《问题解决》、《中专数学课程教学》、《如何转化中学数学学业不良学生》等论文。现已具备该门课程一定的教学经验和教学方法。1994年通过专升本考试进入贵州财经学院学习会计,并取得会计从业资格证书和助理会计师资格。

贵州省广播电影电视学校(原贵州省广播学校)老师介绍:罗英

罗英,女,1964年出生,汉族,大学本科学历,1998年取得高级讲师资格。在20多年的教学工作中,以《物理》、《计算机应用基础》、《摄影》等课程教学为主,大胆探求,锐意进取,不断拓展自己的知识面,总结教学经验,先后参加了由贵州教育出版社出版的中等专业学校辅助教材《物理》、北京师范大学出版社出版的《中专物理实验标准化训练》两本书的编写工作,主编了25万字的广播电视中专试用教材《物理》。《如何提高学生学习物理的兴趣》、《启发性原则在物理教学中的应用》分别在贵州省中专物理教研会1996学术年会及1998学术年会上荣获一等奖。主讲并制作的《动量定理》教学课件荣获2003年全国中、高职物理教师讲课大赛一等奖。

贵州省广播电影电视学校(原贵州省广播学校)老师介绍:高林

高林,女,1957年出生,汉族,贵州工学院采矿系本科毕业,2002年取得高级讲师资格。 从事教学工作二十多年,兢兢业业、任劳任怨,服从组织安排,注重自身理论知识的提高和现代科学技术的发展,理论扎实、知识全面。在教学过程中,能注重科学性、条理性和逻辑性,注意启发培养学生的求知欲望和接受能力,并通过多种途径了解学生受教动态,从而在一定程度上做到因材施教,因人施教。先后独立完成了中专班的《电子线路》、《脉冲与数字电路》、《无线电测量》、《电视节目制作》、《英语》、《C语言》等课程的教学工作以及大专班的《模拟与数字电路》教学工作,在教学中,根据专业特点及学生的具体情况编写教学讲义,1998年,编写校内教材《脉冲与数字电路》(35万字)。2000年,论文《谈谈影响RC微分电路的因素》收入中国广播电视出版社所出《广播影视理论与实践》一书。

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